“情境性高考试题分析与教学建议”论坛

“情境性高考试题分析与教学建议”论坛

教育部在《教育信息化“十三五”规划》中明确提出要推动高考改革，倡导使用更加贴近实际和情境的试题，以考查学生的综合素质和解决实际问题的能力；《中国高考评价体系说明》中也明确提出“情境：高考评价体系中的考查载体”，要“合理创设情境，设置新颖的试题呈现方式和设问方式，促使学生主动思考，发现新问题、找到新规律、得出新结论” 。高考情境性试题对教师的教学能力和学科素养提出了更高的要求，教师在教学过程中不仅需要传授学科知识，还需要培养学生的实践能力和解决问题的能力。对学生也提出了更高的要求，不仅需要掌握学科基础知识，还需要具备跨学科的知识整合能力，以及解决实际问题的能力和创新意识。因此，高考情境性试题是国家教育改革和高考改革的重要举措之一，对于推动教育教学的改革和创新、促进学生的全面发展、为国家培养更多高素质人才等方面具有重要的意义。

基于此，中国教师研修网、教研网邀请对情境性试题有深入研究及实践经验的学科专家，分享他们成功的经验和做法，帮助广大一线教师提升教学质量，探索学生关键能力和核心素养培育的有效路径。

一、活动主题

情境性高考试题分析与教学建议

二、活动时间2023年12月27日-12月29日
三、主办单位中国教师研修网、教研网，

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